最近，CIS开展了一场别具意义的社会实践活动：CIS艺术老师带领9年级的学生们走进了顺德黄龙村，展开了乡村美化创作。本次活动由“和地在创”项目邀请，与本地亲子家庭共同进行地面玩乐空间的绘制。

本次活动导师

Jade Wang

CIS艺术老师

毕业于米兰理工大学,

曾在中国十佳创意设计公司之一（东方麦田）担任产品设计师。

Sissel Tan

CIS艺术老师

马里兰艺术学院--插画硕士学位，伦敦艺术学院(伦敦时尚学院)--舞台戏服设计一等荣誉学士学位。

这次活动不仅展示了学生们的才华和对社会公益项目的热情，更体现了CIS对多元文化和社区共建承诺的持续践行。

公益与创意融合

这次活动中，项目导师根据黄龙村的文化与龙溪公园的自然环境进行了地绘基础设计，与学生们在课堂上进行头脑风暴，共同构思整体创意。

导师们表示图案不仅需要富有创意，还能引发观众的互动感，带动社区居民与游客一同参与，地绘的布局引导着大家通过图案延伸走动，激发探索和互动的欲望，进一步加强了学生与社区的互动。

PBL项目制学习

此次活动作为CIS项目制学习（PBL）的一部分，学生们不仅在艺术创作中展示了自己的才华，还通过与当地亲子家庭的共同创作，深刻体验了文化的多样性和社区的独特性。

CIS一直致力于推动与不同社区的合作与交流，通过艺术和教育的力量，促进文化融合，践行共建多元化社区的承诺。

本土化赋能

感谢和地在创项目、黄龙村委会、一心社工、龙溪艺社等当地单位支持，使得这次活动能够顺利展开。这次合作不仅为学生提供了实践机会，也让社区成员在艺术创作中共同参与，进一步促进了文化的交流和理解。

社会责任感培养

CIS将继续推动类似的艺术活动，培养学生的创意和社会责任感。通过这种与社区的紧密合作，我们将为学生们提供更多了解多元文化的机会，帮助他们成为具有全球视野的未来领袖。