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Academic Excellence | CIS期末颁奖礼回顾:荣誉与成长同行

2025-06-29
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随着2024-2025学年的圆满结束,
CIS全校师生于本周迎来了隆重的期末颁奖典礼。


作为一场凝聚着努力、汗水与坚持的庆典,这不仅是对学生全年表现的充分肯定,更是对“今朝创新·未来领袖”教育愿景的有力回应。本次颁奖典礼共颁出240个奖项,表在学术、艺术、体育、语言、社交等方面取得杰出表现与成长的学生。


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总校长 Nathan 先生在三个学部的颁奖典礼上均发表了致辞。他高度肯定了同学们在过去一年中展现出的学习热情、坚韧精神与多元素养,鼓励每一位学生继续保持好奇心与责任感,勇敢迎接挑战,成长为具备全球视野与内在驱动力的未来领导者。同时,他也特别感谢始终陪伴学生成长、不断激发潜能的教师团队,感谢支持教育理念、积极参与校园事务的家长群体,特别向一直默默付出的家委会成员致以诚挚谢意。


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总校长Nathan Gray


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幼儿园颁奖礼:启蒙之光

(共35个奖项)


在幼儿园颁奖环节中,园长 Kole 以温暖的话语回顾了孩子们一年来的成长旅程,她说:“我们欣喜地看到,孩子们不仅在认知与语言表达上取得飞跃,在好奇心、合作精神、情绪表达上展现出惊人的潜力”她鼓励孩子们继续怀揣好奇与勇气,迈向下一个成长阶段。


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幼儿园园长Kole


典礼中,幼儿园的孩子们带来了合唱表演《The more we get together》,用稚嫩而真挚的歌声展现出他们在友情与合作中成长的喜悦。


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颁奖典礼还特别邀请了两位家长分享孩子在CIS幼儿园阶段的成长故事回顾他们在语言表达、自理能力等方面的进步,以及在关爱与支持中逐渐变得更加自信与独立的过程。



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Jayden妈妈 - YaNan 

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Melaniia妈妈 - Nastya



最后,奖项按PK1至K年级依次进行颁发,为每位孩子的努力画上圆满句点。


奖项分别包括:

  • 思考者奖(4人),知识渊博奖(3人),交流能手奖(3人)

  • 关爱他人奖,反思能力奖,社交能力奖,全面发展奖等,合计20人

  • 社会、科学、数学、英语学科等学术优秀奖项(各1人)


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孩子们或因坚持不懈,或因敢于尝试、乐于表达而脱颖而出,这些奖项正是他们启蒙成长路上的第一束光。


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小学部颁奖礼:逐梦之路

(共164个奖项)


小学部的颁奖礼在热烈而温馨的氛围中拉开帷幕。在Lynne校长发表致辞之后,CIS小学合唱团带来了一首充满正能量的英文歌曲《Happy》,用欢快的旋律点燃了全场情绪,也为颁奖环节营造出积极、自信的氛围。


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Lynne校长在致辞中表示,小学阶段是人格与能力全面发展的关键时期。“今年,我们的学生在团队合作、探究精神、全球意识和跨文化理解方面取得显著成长,他们勇于探索、乐于表达,值得被肯定。”她也鼓励每位学生继续培养目标感和责任感,在未来的学习旅程中不断拓展视野,积蓄能量,迎接更多挑战。


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小学校长Lynne


在歌声与掌声中,现场氛围愈发高涨,小学各项奖项也随之逐一揭晓


奖项分别包括:

  • IB品格奖类(10类,63人):如探究者奖、全球视野奖、文明奖、善于思考奖

  • 学术奖类(9类):包括学业优秀奖(6人)、学业进步奖(5人)、学业毅力奖(7人)、数学卓越奖(7人)、英语卓越奖(6人)、中文杰出奖(6人)、中文优秀奖(5人)、体育卓越奖(8人)、视觉艺术卓越奖 (8人),表彰学术全面或专项优异者

  • 阶段性证书(5个年级):共授出43张完成证书,记录学习阶段性成果


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各班班主任为同学们颁奖

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这些奖项不仅映射出学生在课堂内外的持续进步,也展现了CIS小学部教育的温度与广度


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班级合照

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中学部颁奖礼:点燃理想

(共41个奖项)


中学部的颁奖典礼由七年级班主任 Mr. Mush 担任主持,他不仅在教学一线悉心陪伴学生成长,更是多项中学活动的组织者和推动者,此次典礼,他以温暖真诚的开场白,引导在场师生回顾这一年努力的足迹,迎接属于每位中学生的荣誉时刻。


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七年级班主任Mush


典礼中除了总校长Nathan先生致辞外,还邀请了创意设计学院院长 Ted Sze 发表讲话,他指出,中学阶段不仅是兴趣拓展的时期,更是确立学术方向与升学目标的关键阶段。Ted 鼓励学生主动思考个人未来的大学规划,在课程学习与项目实践中积累学术深度,逐步形成具有全球竞争力的能力与视野。


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创意设计学院院长 Ted Sze


本次典礼还特别邀请了哈佛大学在读本科生 Jan担任嘉宾演讲。她以亲身经历鼓励在场学生充分利用身边的教育资源,勇敢探索自己的热情所在,将学习转化为服务他人、影响社会的力量。她说:“你不必是天才,也可以改变世界。重要的是持续努力和发自内心的关怀。”


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哈佛大学在读本科生 Jan


中学表演环节中,七年级学生 Chloe 带来了灵动的中国少数民族舞蹈,展现文化之美与艺术表达;同年级学生 Christine 则以一曲钢琴独奏诠释专注与情感,营造出沉静动人的氛围。



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Chloe

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Christine



随后,颁奖仪式正式开始。中学部共颁出 41 个奖项,涵盖学术成就、艺术创意、语言表达、运动精神、人际发展等多维度表现,肯定同学们在全面发展道路上的坚持与努力。


奖项类型涵盖以下方向:

  • 学术类奖项(12项):如英语语言艺术、数学、科学、中文、社会研究、艺术与设计、商业研究、ICT等学科卓越奖;


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老师为同学们颁奖

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除以上奖项外,今年共有7位中学生获颁CIS特别奖项-中学部学生优异奖,他们展现出坚定的意志、正直的品格与社区责任感。奖项包括:

创新领导力奖、领导力与公民责任奖、飞跃进步奖、体育道德风尚奖、艺术与创意奖、社区服务奖

这些奖项是对学生全年表现的高度认可,也是他们引领他人、影响社区的象征


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奖项背后的真正意义


每一份证书、每一块奖牌、每一位获奖学生,背后都藏着坚持不懈、默默耕耘的努力。CIS期末颁奖礼,不仅仅是一场表彰仪式,更是一次价值传递——我们奖赏的不只是结果,更是过程中的付出与成长


在CIS,我们坚信:真正的教育,是唤醒每一个孩子心中的热忱与潜力,引导他们成为知识的追求者、世界的公民、未来的引领者


让我们一同为所有获奖者喝彩,也为每一位正在默默努力的孩子鼓掌——每一次用心的坚持,都值得被看见


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